دانش‌آموزان سرمایه‌های کشور هستند/دولت از اندیشه و نظرات دانش‌آموزان نخبه استفاده می‌کند
تاریخ انتشار: ۲۷ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۵۴۷۸۶۲
رئیس‌جمهور دانش آموزان را سرمایه‌ها و امید آینده کشور دانست و گفت: آمادگی داریم از فکر، اندیشه و نظرات آنها استفاده کنیم.
به گزارش ایمنا، آیت الله سید ابراهیم رئیسی امروز _ یکشنبه بیست‌وهفتم فروردین‌ماه _ در نشست صمیمی جمعی از نوجوانان و دانش‌آموزان در نهاد ریاست‌جمهوری، اظهار کرد: با پیگیری وزارت آموزش و پرورش دولت سیزدهم بودجه لازم برای فعالیت سازمان دانش پژوهان اختصاص یافته است و برای پشتیبانی از دانش پژوهان جوان این سازمان فعال خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رئیس‌جمهور افزود: چنین اقداماتی هزینه کردن محسوب نمی‌شود و معتقدم سرمایه گذاری برای کشور است. شما دانش آموزان سرمایه‌ها و امید آینده کشور هستید، سرمایه گذاری برای دانش آموزان سرمایه گذاری برای آینده کشور است.
آیت الله رئیسی ادامه داد: اهمیت دادن به تحصیل، شغل و آینده معلولین از تأکیدات دولت است و این را پیگیری خواهیم کرد.
رئیس‌جمهور با بیان اینکه از مدال‌آوران معلول قهرمان تجلیل به عمل خواهد آمد، خاطرنشان کرد: تلاش معلولان باید به طور مضاعف قدردانی شود و به عنوان قهرمانان کشور باید از آنها تجلیل شود.
آیت الله رئیسی روحیه تعاون در مدارس را ارزشمندی دانست و تاکید کرد: پیشنهاد شما برای برگزاری جلسه با تعاونی‌های مدارس را رد نمی‌کنم. روحیه تعاون در مدارس آینده کشور را همراه با تعاون و همکاری همه بخش‌ها رقم می‌زند. موافق این امر هستم که بعضی اماکنی که در مدارس بلا استفاده هستند در اختیار تعاونی‌ها قرار گیرد.
رئیس‌جمهور گفت: گره ذهنی جوانان باید باز شود که اگر این اقدام صورت نگیرد کار را سخت می‌کند، منشأ این‌گره ذهنی بحث دیگری است ولی در قدم اول باید این‌گره ذهنی باز شود، باید معلمانی تربیت شود که شبهات دانش آموزان را پاسخ بدهند، این اقدامات در راستای جهاد تبیین است.
وی فعالیت گروه‌های جهادی دانش آموزی را قابل تجلیل و تشویق دانست و اضافه کرد: این حرکت جهادی رونق جدی و خوبی گرفته است و از افتخارات کشور محسوب می‌شود. گروه‌های جهادی کار گسترده‌ای انجام می‌دهند.
رئیس جمهور افزود: بدون خط کشی و به نحوی که همه‌گروه های جهادی بتوانند تحت نام جهادی کار را دنبال کنند در جایگاه هدایت و حمایت و نظارت در کنار آنها هستیم. حرکت جهادی در کشور از بین نرفته است.
آیت‌الله رئیسی در این نشست که در نهاد ریاست جمهوری برگزار شد، تاکید کرد: در کنار نشست‌های دوجانبه با رؤسای جمهور سایر کشورها، سالنی ایجاد کرده‌ایم تا شرکت‌های دانش‌بنیان دستاوردهای علمی خود را به نمایش بگذارند.
وی ادامه داد: یکی از رؤسای جمهور برای باید از این‌مراکز سفر خود را یک روز تمدید کرد و پیشرفت ایران برایش با وجود این تهدیدها و تحریم‌ها جذاب بود.
در این دیدار نمایندگان نوجوانان و دانش آموزان نیز به طرح دیدگاه‌ها و دغدغه‌های خود پرداختند. نخست آروین طاهری دانش‌آموز نخبه دارنده مدال طلای المپیاد ریاضی، گفت: دانش آموزان نخبه ما در المپیاد به مهارتی دست یافته‌اند ولی برخی مسائل ذهن ما را درگیر کرده است. جدایی باشگاه دانش پژوهان جوان از سمپاد اتفاق مثبتی بود و این باشگاه سازمانی‌مستقل تبدیل شد که این پیشرفت خوبی محسوب می‌شود.
وی با بیان اینکه کاهش سهمیه مدال‌آوران المپیاد ریسک شرکت در المپیاد را برای دانش آموزان بالا برده است، افزود: به سازمان دانش پژوهان جوان تاکنون بودجه‌ای تعلق نگرفته است و اگر برای دانش آموزان هزینه نشود، رتبه‌های کشور کاهش خواهد یافت.
در ادامه، امیرمهدی ابوالحسنی دارنده مدال نقره آسیایی در رشته پرتاب دیسک با اشاره به مشکلات جامعه معلولان و لزوم توجه مسئولان، گفت: ایران در مسابقات پا را آسیایی بحرین بعد از ۴ سال توانست قهرمان شود، اما با گذشت دو سال هنوز از ما تجلیل نشده است.
همچنین ساینا نیک مهر دارنده مدال نقره المپیاد نجوم در نشست صمیمی با رئیس جمهور، تاکید کرد: ایجاد بسترهایی برای ارتباط دانش آموزان المپیادی با فضای صنعت و دانشگاه، سبب می‌شود از دانش تئوری خود در فضای واقعی استفاده شود.
وی با بیان اینکه دانش آموزان ایرانی در المپیادهای جهانی از لحاظ تئوری بسیار قوی‌تر از سایر کشورها هستند، افزود: گزینش معلمان در باشگاه نباید فقط برحسب روزمه علمی باشد بلکه فضائل اخلاقی و فرهنگی باید به جد مدنظر قرار گیرد زیرا که اساتید الگوی دانش آموزان هستند.
محمدامین برزگر در این نشست مدرسه را فرصتی خوب برای آشنایی دانش آموزان با تعاونی عنوان کرد و گفت: تعاونی دانش آموزی در کشور را در سال ۹۶ افتتاح کردیم و از مراکزی که در زیر مجموعه این تعاونی تأسیس شد می‌توانم به نخستین خبرگزاری دانش آموزی اشاره کنم و همچنین اتاق بازی‌های غیر ویدئویی و کافی‌شاپ و رستوران و تیم‌های استارتی قوی از دیگر این موارد است.
وی افزود: این تجربه می‌تواند دانش آموزان را با روحیه کار جمعی که در جامعه کم رنگ شده است، آشنا کند و مراحل رسیدن به رشد یک کسب و کار را شاهد باشیم. به عنوان تعاونی دانش آموزی ملزم به پرداخت مالیات هستیم و این کار را دچار مشکل می‌کند و درخواست داریم با مجوز آموزش و پرورش مکان‌های بلا استفاده در مدارس به تعاونی تخصیص داده شود.
در ادامه، سیما سرخانی در این نشست صمیمی با رئیس‌جمهور، گفت: تجزیه کشور صرفاً به معنای جدایی خاک کشور نیست، ما کسانی را داشتیم که از کشور دفاع کردند تا یک وجب از خاک ایران کم نشود ولی اکنون‌کسانی را نداریم که از فرهنگ کشور دفاع کنند تا فرهنگ کشور تکه تکه نشود.
وی ادامه داد: کشورهای همسایه در زمینه حفظ و ارتقای فرهنگ، کارهای جدی انجام داده‌اند. مولانا و نظامی برای ایران بوده و هست ولی این به اشتباه به جهانیان مخابره شده است و اصل فارسی بودن آنان مغفول مانده، مسئولین باید مشاهیر کشور را ثبت کنند. درخواست ما این است که دولت برای حفظ فرهنگ کشور اقدامات جدی داشته باشد.
همچنین مهدیار سپهرزاده فعال فرهنگی از استان خراسان رضوی تصریح کرد: رهبر انقلاب اسلامی چندین سال است که به ایجاد تحول در آموزش و پرورش اشاره دارند، در صفحه اول سند تحول آموزش و پرورش آمده است که ساختار آموزش و مبتنی بر فلسفه باشد ولی اینگونه نیست. همه نوجوانان شبهات و ابهاماتی دارند که در ساختار آموزش و پرورش کمتر پاسخ داده شده است. تبیین را باید جدی گرفت.
وی اضافه کرد: دولت سیزدهم اقدامات خوبی داشته که رسانه‌ای نشده و به نوعی دولت از رسانه فاصله گرفته است.
لیالی حجازی عضو تیم ملی والیبال هم گفت: چندین سال که در این رشته فعالیت دارم و همزمان با آن درس را هم ادامه دادم ولی از مقطعی به بعد این دو از هم جدا می‌شوند. زمانی که در تیم‌ملی هستیم ممکن است ۸_۹ ماه از سال تحصیلی خود را در تیم‌ملی بگذرانیم ولی از ما خواسته می‌شود به تحصیل خود ادامه دهیم و این کار را برای ما سخت می‌کند. رشته‌های ورزشی ما در کنکور سهمیه چندانی ندارند.
در ادامه، سید احمدرضا قائمی در نشست صمیمی با رئیس‌جمهور با بیان اینکه باید میدان را برای مردم آماده کرد، گفت: مردم از مدیران ناتوان، تکراری و نگاه غرب زده خسته شده‌اند. کشور به اعتماد سازی به جوانان نیاز دارد. طبق فرموده رهبر معظم انقلاب باید به جوان مؤمن انقلابی اعتماد شود.
از ابتدای ماه مبارک رمضان تاکنون آیت الله سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور سلسله نشست‌هایی را با جمعی از اصناف و بازاریان و دانشجویان، خیران و مسئولان مؤسسات خیریه، نمایندگان مجلس، جمعی از تولیدکنندگان و کارآفرینان برتر، جمعی از استادان دانشگاه برگزار کرده و یک شب نیز میزبان جمعی از ایتام بوده است.
منبع: ایرنا
کد خبر 655121منبع: ایمنا
کلیدواژه: سیاست سیاست دولت رئیس جمهور ابراهیم رییسی رییس جمهور نشست با دانش آموزان و نوجوانان شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق آموزش و پرورش دانش پژوهان دانش آموزان دانش آموزی نشست صمیمی آینده کشور رئیس جمهور آیت الله
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۵۴۷۸۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۳۴۰ هزار دانش‌آموز در آزمون مدارس سمپادونمونه دولتی رقابت می‌کنند
به گزارش خبرنگار مهر، رسولی پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران رسانه‌های کردستان اظهار کرد: در حال حاضر سه هزار مدرسه شبانه روزی در حوزه متوسطه اول و دوم در کشور فعالیت دارند که مدارس شبانه روزی متوسطه دوم در حوزه نظری، کار دانش و فنی حرفه‌ای فعالیت دارد که میزان دانش آموزان مشغول به تحصیل در کل این مدارس ۳۵۰ هزار نفر است.
وی خاطرنشان کرد: هزار و ۱۴۶ مدرسه نظری در کشور فعال است که ۱۶۷ هزار دانش‌آموز در این مدارس فعالیت دارند.
وی با بیان اینکه یک میلیون و ۸۰۰ هزار دانش‌آموز در دوره دوم متوسطه نظری در کشور مشغول به تحصیل هستند، گفت: ۹ درصد دانش‌آموزان متوسطه نظری در مدارس شبانه روزی کشور مشغول به تحصیل هستند و نشان می‌دهد باید توجه ویژه‌ای به این حوزه شود و مدارس شبانه روزی تقویت شوند.
کارشناس مسؤول برنامه‌ریزی آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: مدارس شبانه‌روزی به منظور دسترسی به توسعه عدالت آموزشی در مناطق محروم و روستایی ایجاد شده و نیاز به تقویت دارند تا شاهد کاهش ترک تحصیل و افزایش پوشش تحصیلی باشیم.
رسولی اذعان کرد: رویکرد جدیدی امسال با عنوان تجمیع آزمون‌های ورودی مدارس خاص که شامل مدارس استعدادهای درخشان و مدارس نمونه دولتی است، در کشور عملیاتی شده است.
وی اضافه کرد: ثبت نام در این آزمون تا چهارشنبه گذشته به مدت ۲۰ روز انجام شد و ۳۴۰ هزار دانش‌آموز برای شرکت در این آزمون ثبت نام کردند.
وی زمان برگزاری آزمون سمپاد و نمونه دولتی را یکم تیر عنوان کرد و افزود: دانش‌آموزان در این آزمون به رقابت می‌پردازند.
کارشناس مسؤول برنامه‌ریزی آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اذعان کرد: ۱۰۶ مدرسه شبانه روزی در سه دوره تحصیلی در کردستان فعالیت دارند که از این تعداد ۳۶ مدرسه مربوط به دانش آموزان متوسطه نظری است.
کد خبر 6089842
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»